施秋平, 吴庆凤, 张祥美. 家庭支持教育对急性胰腺炎患者疗效的影响[J]. 实用临床医药杂志, 2011, (22): 56,62. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2011.22.027
引用本文: 施秋平, 吴庆凤, 张祥美. 家庭支持教育对急性胰腺炎患者疗效的影响[J]. 实用临床医药杂志, 2011, (22): 56,62. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2011.22.027

家庭支持教育对急性胰腺炎患者疗效的影响

  • 摘要: 急性胰腺炎是指胰腺分泌的消化酶被激活后对自身器官产生消化所引起的炎症,是常见的急腹症之一1,分水肿性和出血坏死性,常见病因为胆道疾病、酒精中毒或饮食不当、高脂血症、某些疾病或手术导致胰腺损伤累及胰腺所致.临床主要表现为腹痛、恶心、呕吐、腹胀、腹膜炎体征、发热、血糖升高等,处理方法主要为禁食、胃肠减压、纠正体液失衡、抑制胰腺外分泌、镇痛解痉、抗感染等.由于病情突发、疼痛、禁食时间较长、医疗费用偏高等因素,患者常出现焦虑、恐惧、易怒、失眠等不良情绪.在这种情况下,家庭成员的理解支持,最大限度地满足患者的心理、生理的需要,能使患者情绪稳定,积极配合治疗,能有效提高患者的遵医行为,缩短疾病的周期.针对急性胰腺炎患者的治疗效果,在实施常规治疗、护理的同时,对患者进行同步家庭支持教育,收到良好效果.现报告如下.

     

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