Application effect evaluation of health education in nursing of minimally invasive operation patients in cardiothoracic surgery department
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摘要: 目的 评价本院接受心胸外科微创手术治疗的患者在后期护理阶段应用健康教育所取得的效果.方法 选取本院接受心胸外科手术治疗的患者76例,按随机化原则分为常规护理组和干预护理组,分别进行常规的临床护理以及健康教育的护理.并根据患者疾病发展情况进行护理效果评价.结果 干预护理组满意度明显高于常规护理组(P＜0.05);干预护理组患者在心理、精神、社会功能以及物质生活等生活质量方面显著高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);干预护理组的住院时间及花费均显著少于、低于常规护理组,且干预护理组健康知识得分达标率高于常规护理组,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 对患者实施有效的健康教育能够提高护理质量及治疗效果,提升生活质量,加快患者康复.
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