健康教育路径在全膝关节置换术患者中的应用

  • 摘要: 目的 探讨健康教育路径在全膝关节置换术患者中的实施效果.方法 将54例全膝关节置换术的患者随机分成2组,观察组按设计好的健康教育路径表对患者实施健康教育计划,对照组采用常规健康教育方法.结果 观察组在平均住院天数、对疾病的治疗、护理知识了解情况,患者对术后功能锻炼的依从性,满意度调查等方面都优于对照组.结论 按健康教育路径表实施健康教育的计划是切实可行的有效方法,值得推广应用.

     

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